Um CD usado pode virar brinquedo nas mãos das crianças ou servir de suporte para pintura. Os pequeninos do Infantil, incentivados pela educadora Manuela Nepomuceno, exploraram o material e se divertiram.
quinta-feira, 26 de fevereiro de 2015
O SOL VOLTOU!
Depois de alguns dias chuvosos, o Sol voltou e as crianças puderam brincar no parquinho. A turma do Infantil 3 aproveitou a manhã para escalar, escorregar, pular...
quarta-feira, 25 de fevereiro de 2015
ESPELHO MEU, ESPELHO TEU
Brincadeiras em frente ao espelho
ajudam a criança a construir sua identidade, reconhecer suas características físicas e perceber semelhanças e diferenças entre ele e os colegas,
estimulando o respeito à diversidade. A educadora Carmem Rodrigues flagrou algumas
crianças do Infantil 3 brincando com a própria imagem.
BOLAS E ARCOS
Experiências sensoriais e motoras
vividas na primeira infância desempenham papel fundamental no desenvolvimento
da criança. Nessa fase, a ação é a principal forma de linguagem. Assim, é
preciso pular, rolar, explorar diferentes objetos... Aqui, os pequeninos do Infantil 1,
incentivados pela educadora Manuela Nepomuceno, brincam com bolas e arcos.
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