A educadora Lidya da Penha usou
mesas, bambolês, tapete da Amarelinha e pés de borracha para montar um circuito
motor na sala do Infantil 3 e, em seguida, incentivou a turma a percorrê-lo. A
brincadeira permite à criança deslocar seu corpo no
espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo,
dentro, fora etc., objetivo de aprendizagem previsto no Campo de Experiência
Corpo, Gestos e Movimentos da Base Nacional Comum Curricular para a Educação
Infantil (BRASIL, 2008).
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