Abramovich (1991) recomenda ler histórias para crianças, sempre, sempre... Para a autora é através da história que se pode descobrir outros
lugares, outros tempos, outros jeitos de agir e de ser, outra ética, outra
ótica... "É aprender História, Geografia, Filosofia, Política, Sociologia, sem
precisar saber o nome disso tudo e muito menos achar que tem cara de aula...
Porque se tiver, deixa de ser literatura, deixa de ser prazer e passa a ser
Didática, que é outro departamento (não tão preocupado em abrir as portas da compreensão
do mundo)”.
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