Ansolin e Oliveira, (2013)
defendem que ouvir histórias amplia as possibilidades de construção de
linguagem e do desenvolvimento intelectual e social da criança. Nesse sentido,
é preciso promover, desde cedo, a interação dos pequenos com a literatura. A educadora Manuela
Nepomuceno usou fantoches para apresentar, na manhã de hoje, o conto do
folclore inglês A Galinha Ruiva à
turma do Infantil 1.
Fonte: ANSOLIN, M., OLIVEIRA, J.
P. A contação de histórias como elemento
favorecedor do processo de aquisição da linguagem. CIEPG, 2013.
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