MUITO PRAZER, BEBÊ!

O início do ano letivo é marcado pela adaptação dos alunos novos e pela readaptação dos alunos que já frequentavam o centro de educação infantil. São muitas as novidades: a sala de aula, a professora, os novos colegas, etc. Esse momento gera bastante ansiedade e, portanto, é preciso que seja planejado de forma de forma coletiva, a fim de que as crianças e suas famílias comecem a criar vínculos afetivos com os profissionais da unidade. O dia de hoje foi dedicado à reflexão sobre o processo de adaptação das crianças a fim de desenvolver estratégias que promovam sua integração de forma lúdica, prazerosa e saudável. O projeto recebeu o nome de Muito Prazer, Bebê, título de um livro de Ziraldo, e tem como objetivos específicos:

 ·    Organizar os ambientes de forma segura e acolhedora para a criança, possibilitando um pleno desenvolvimento físico, emocional e social.

·         Favorecer a permanência dos pais/familiares na sala de aula durante as primeiras atividades do dia (chegada, roda de conversa, lanche...)

·         Levar as crianças a conhecer o espaço físico da creche, adquirindo segurança ao deslocar-se de um local para o outro.

·         Estabelecer uma relação saudável entre educador X criança; criança X criança e educador X pais.

·         Estimular a linguagem oral a fim de possibilitar a expressão de desejos, necessidades e emoções.

·         Construir as regras de convivência grupal para que haja harmonia e respeito entre os colegas.

·  Promover momentos de musicalização, explorando o corpo como forma de expressão e descontração.

Algumas das estratégias planejadas para esse período:

         ·         Acolhidas com música e cantinhos de brincadeiras

·         Visita aos espaços da creche.

·         Rodas de conversa e de canções

·         Interação com os funcionários da instituição

·         Confecção de cartaz com nome de toda a turma

·         Roda de histórias com apoio de dedoches/fantoches

·         Leitura de gravuras e objetos

·         Brincadeiras variadas

·         Chamadas com fichas de identificação

·         Carimbo com as mãos

·         Modelagem com massinha

·         Banho de bacia

·         Banho de piscina

·         Atividades de pintura/colagem

·         Brincadeiras de Roda

·         Mímicas