A educadora Lidya da Penha pendurou balões coloridos cheios de água de um lado ao outro da sala, montando um circuito. Em seguida, incentivou a turma do Infantil 3 a percorrê-lo sem tocar nos balões.
Desafio aceito, as crianças caminharam em zigue-zague e repetiram
o percurso várias vezes, com muito
cuidado. A brincadeira amplia o repertório corporal e desenvolve percepção
visual e noções espaciais.
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