Usar baldinhos e funis para encher
garrafas PET com água colorida foi a proposta da educadora Lidya da Penha à
turma do Infantil 3. A brincadeira desenvolve a coordenação visomotora e recria,
em contextos significativos para as crianças, relações quantitativas, medidas e
formas. Registramos a concentração dos pequenos na divertida “tarefa”.
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