A educadora Manu Barbosa colou fotografias 3x4 da turma do Infantil 2 em tampas de garrafa PET e desafiou cada uma das
crianças a identificar a própria imagem. Em seguida, ofereceu pinças de madeira e
incentivou a “pesca” das tampinhas personalizadas. A brincadeira desenvolve a
coordenação motora fina, promove a interação das crianças com a fotografia e favorece a construção da identidade .
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