Classificar animais considerando o lugar onde
vivem. Esta foi a atividade que a educadora Roberta Bedê sugeriu à turma do
Infantil 3. Cada criança recebeu vários bichinhos de plástico e o desafio de
separar apenas os animais que vivem na fazenda. Os pequenos, então,
selecionaram porcos, cavalos, cachorros e ovelhas, dentre outros, e utilizaram
fita gomada para colar cada bichinho em seu lugar no cartaz esboçado pela
educadora Carmem Rodrigues. A atividade faz parte do projeto De Patas, Penas e
Escamas e, conforme determina a Resolução Nº 5 do CNE,
incentiva a curiosidade das crianças em relação ao mundo físico e à natureza e
promove o conhecimento da biodiversidade da vida na Terra.
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