A educadora Lidya da Penha entregou potinhos com letras móveis
à turma do Infantil 3 e propôs a escrita do nome próprio, usando a ficha da
chamada como espelho. A brincadeira, além de favorecer a expressão da individualidade,
permite que as crianças avancem em seus conhecimentos sobre o sistema de
escrita, percebendo suas regularidades, como quantidade e disposição das
letras.
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