O espelho é um excelente instrumento
para a construção da identidade da criança e, sendo assim, deve estar sempre
presente nos ambientes educativos. Nas brincadeiras em frente ao espelho a
criança pode reconhecer a própria imagem, perceber diferenças e semelhanças
entre ela e o outro, mudar as expressões faciais, descobrir as partes do seu
corpo... A partir desse entendimento, as educadoras Manuela Nepomuceno, Carla
Mendonça e Ivoneide Braga convidaram suas turmas para explorar diferentes
espelhos. Veja como foi a experiência.
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