Para Vygotsky (1998), os gestos têm o significado de
uma escrita no ar. É uma maneira de simbolizar atos, ações, sentimentos e
objetos dentro do imaginário. “O gesto é o signo visual inicial que contém a
futura escrita da criança, assim como uma semente contém um carvalho.”
(Vygotsky, 1998, p. 141). Os rabiscos e os primeiros desenhos das crianças são
entendidos como gestos ou tentativas de simbolizar a linguagem falada. Nessa
perspectiva, as instituições de educação infantil devem promover o contato das
crianças com a linguagem escrita desde muito cedo. Aqui, os pequeninos do Infantil
1, acompanhados pela educadora Manuela Nepomuceno, se divertem rabiscando em lousas mágicas.
FONTE: VYGOTSKY, Lev Semenovitch. A formação social da mente: o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores. São Paulo: Martins Fontes, 1998
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