ENCONTRO COM OS PAIS: ESTREITANDO VÍNCULOS

Passados três meses do início do ano letivo, o CEI Almerinda de Albuquerque promoveu hoje o primeiro encontro com as famílias das crianças. Iniciamos a reunião com a fala dos pais acerca do ingresso dos filhos no centro, suas expectativas e dúvidas. Em seguida, pedimos que avaliassem o trabalho desenvolvido na unidade, durante esse período, e dessem sugestões para melhorar o atendimento. Apresentamos, então, o vídeo O que as Crianças Aprendem na Creche, com imagens dos pequenos, e informamos sobre os diferentes tempos da rotina, encerrando com uma pequena homenagem às mães. Agradecemos aos pais pela presença e lembramos que o vínculo entre a família e os educadores é fundamental para que a criança se sinta confiante e segura no novo espaço. 

BOLA NO LENÇOL

São muitas as brincadeiras e jogos que podemos fazer com uma simples bola. As crianças do Infantil 3 e a educadora Regina Dantas apresentam aqui apenas dois exemplos: Bola no Lençol e Bola ao Cesto.  Na brincadeira Bola no Lençol dois grupos de crianças, um de cada lado, deverão passar a bola de um lado do lençol para o outro, impedindo que toque no solo. Já na Bola ao Cesto o objetivo é arremessar a bola e acertar o cesto, variando a distância do lançamento. As brincadeiras favorecem a interação, desenvolvem a coordenação global e as noções de espaço e tempo.

MATEMÁTICA DIVERTIDA

Durante o banho na bacia, as crianças do Infantil 3, orientadas pela educadora Ana Luíza Tavares, brincaram de encher saquinhos plásticos com água e, em seguida, esvaziá-los. A brincadeira ajuda a construir noções matemáticas (vazio/cheio mais/menos, igual/diferente...).  Já a educadora Telma Rodrigues disponibilizou para a turma alguns quebra-cabeças de sequência lógica com o objetivo de trabalhar ordenação e sequenciação.  Nossos pequenos mostram que aprender matemática pode ser muito divertido.

 

 

PRAXIA FINA

A educadora Manuela Nepomuceno transformou garrafas de água vazias e muitas tampas plásticas em um divertido brinquedo. Os bebês se concentraram na difícil tarefa de colocar as tampinhas dentro dos garrafões. A brincadeira desenvolve as percepções sensoriais e a coordenação motora fina.