Para
Vygotsky (1984), no jogo de faz de conta, a criança passa a dirigir seu
comportamento pelo mundo imaginário, isto é, o pensamento está separado dos
objetos e a ação surge das ideias. Assim, do ponto de vista do desenvolvimento,
o jogo de faz de conta pode ser considerado um meio para desenvolver o
pensamento abstrato. As
crianças do CEI Almerinda não conhecem o autor, mas adoram explorar o Baú das
Fantasias e se transformar em anjos, super-heróis, palhaços, tigres...
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