Trabalhando o aspecto conceitual
(combinação das letras) e figural (forma e direção das letras), as educadoras
Regina Dantas e Telma Rodrigues desenvolveram atividades com os nomes na turma do
Infantil 3. Os pequenos marcaram seus nomes em quadro de tecido, utilizando
molde vazado, peneira escova dental e tinta guache e exploraram as fichas da
chamadinha para comparar com o tapete de letras. Reconhecer o próprio nome e estabelecer
semelhanças e diferenças entre ele e o nome dos colegas são alguns dos
objetivos das ações.
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