O Inciso XI da Resolução Nº 5, de
17 de dezembro de 2009, do Conselho Nacional de Educação, aponta que as práticas
pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem garantir
experiências que “propiciem a interação e o conhecimento pelas crianças das
manifestações e tradições culturais brasileiras”. Nessa perspectiva, as festas
juninas foram o assunto da roda de conversa na sala do Infantil 3. A educadora
Lidya da Penha utilizou um envelope de gravuras para falar sobre alguns símbolos
juninos. Em seguida, foi a vez de dançar
quadrilha ao som de música típica. A manhã terminou com produção de colagem com
o mesmo tema. Os pequenos transformaram papel crepom em pipocas que foram coladas na gravura de uma panela.
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