Depois de explorar as várias formas
presentes na sala de atividades, a educadora Lidya da Penha colou formas
geométricas de papelão nas paredes do pátio e incentivou a turminha do Infantil
3 a identificá-las. Em seguida, orientou as crianças a produzirem as formas,
usando esponja molhada em guache. Veja como foi.
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