As
práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil
devem garantir às crianças experiências que incentivem a curiosidade, a
exploração, o encantamento, o questionamento, a indagação e o conhecimento das
crianças em relação ao mundo físico e social, ao tempo e à natureza. Atendendo
a essa diretriz, a educadora Lidya da Penha brincou de Boia ou Afunda? com a turminha do Infantil 3. Bilas, chaves,
carrinhos, blocos de madeira, bonecos e moedas foram alguns dos objetos que os
pequenos colocaram na água para responder à questão proposta. Registramos
alguns desses momentos.
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