Sabe-se
que o aprendizado das competências motoras das crianças se dá a partir das
brincadeiras. Nesse sentido, é preciso garantir aos pequenos atividades lúdicas
voltadas à diversificação e ao aumento da complexidade dos movimentos
fundamentais da locomoção, da manipulação e da estabilização. A partir desse
entendimento, a educadora Hirina Medeiros propôs à turminha do Infantil 2
percorrer um circuito psicomotor produzido com escadas, colchonetes, cordas e
túneis. Registramos alguns desses momentos.
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